Un mensaje escrito en un baño del establecimiento activó los protocolos de emergencia durante la mañana de este lunes 13 de abril. Carabineros ya inició las diligencias para identificar a los responsables, mientras la comunidad educativa evalúa un retorno seguro bajo estrictas medidas de prevención.

La jornada escolar en Villa Alemana se vio abruptamente interrumpida este lunes tras el hallazgo de una amenaza de tiroteo al interior del Colegio San Nicolás. El hecho activó de inmediato los protocolos de seguridad y un despliegue preventivo que terminó con la suspensión total de las actividades académicas.

El hallazgo y la reacción inmediata

La situación fue alertada por un estudiante a la inspectoría del recinto, tras descubrir un mensaje escrito en uno de los baños que advertía: “TIROTEO LUNES 13 DE ABRIL”. Ante la gravedad de la amenaza, la dirección del colegio decidió evacuar el establecimiento y suspender las clases para resguardar la integridad de los alumnos y funcionarios.

A través de un comunicado oficial, la directora del establecimiento, Marcela Breguel, confirmó la activación de las medidas: “Ante la gravedad de la situación, la dirección ha procedido a aplicar el protocolo de seguridad correspondiente, el cual contempla la activación de medidas preventivas inmediatas”, señaló, enfatizando el compromiso del colegio con el bienestar de su comunidad.

Investigación en curso

Los antecedentes del caso fueron entregados formalmente a Carabineros de Chile, quienes iniciaron las diligencias necesarias para esclarecer el origen de la amenaza y determinar la identidad del autor. Este nuevo episodio ocurre en un contexto de alta sensibilidad nacional respecto a la seguridad en espacios educativos.

Desde el Colegio San Nicolás informaron que, durante la jornada, se dispondrá de apoyo profesional y psicológico para estudiantes y trabajadores que lo requieran. En paralelo, el equipo directivo se encuentra evaluando las condiciones de seguridad necesarias para retomar el calendario académico, a la espera de las orientaciones de las instituciones correspondientes.