La investigación del ataque en el Instituto Obispo Silva Lezaeta, que dejó a una inspectora fallecida y cuatro heridos, se centra en la actividad digital del agresor de 18 años. Publicaciones previas al crimen, videos eliminados y playlists alusivas a tiroteos escolares sugieren una premeditación del ataque.

A medida que avanzan las horas tras la tragedia que conmocionó al Instituto Obispo Silva Lezaeta, en la Región de Antofagasta, han comenzado a emerger detalles clave sobre el perfil y el comportamiento del estudiante de cuarto medio sindicado como autor del brutal ataque. El joven, de 18 años, fue detenido en flagrancia al interior del recinto tras dar muerte a una inspectora de 59 años y herir a otras cuatro personas.

Dinámica del ataque: Armas y acelerantes

Según testimonios de estudiantes recogidos por Carabineros y la Brigada de Homicidios de la PDI, el agresor ingresó encapuchado al establecimiento preguntando directamente por la víctima fatal. Tras atacarla violentamente, el joven arremetió contra otros escolares y una segunda funcionaria, quien actualmente se encuentra en estado grave.

Registros captados por la propia comunidad educativa muestran que el atacante fue retenido por docentes en el lugar. Al momento de su captura, se confirmó que portaba múltiples armas cortopunzantes y líquido acelerante, elementos que refuerzan la tesis de una intención de causar un daño mayor en la infraestructura o contra los presentes.

La huella digital: ¿Una tragedia anunciada?

El foco de la investigación se ha trasladado ahora al entorno digital del imputado. Equipos especializados analizan sus redes sociales, donde se habrían detectado señales de una planificación meticulosa:

• Mensajes enigmáticos: Cerca de las 10:00 horas de la mañana del ataque, el joven publicó la frase en inglés “To whom it may concern…” (“A quien le interese…”).
• Contenido violento: Se indagan fotografías y videos con armas blancas que el escolar habría subido previamente.
• Playlists alusivas: Investigadores analizan listas de reproducción del joven que incluían la canción “Pumped up Kicks”, de Foster the People, tema conocido mundialmente por retratar la psicología de los perpetradores de tiroteos escolares en EE.UU.
• Video eliminado: Se rastrea un registro audiovisual que habría sido subido a una plataforma digital bajo el título “Ataque en el instituto Lezaeta”, el cual fue borrado minutos después del incidente.

Diligencias en curso

Mientras la comunidad escolar de Calama permanece en duelo, los peritajes psicológicos y técnicos continúan para establecer la motivación detrás de este violento estallido. Por ahora, el Ministerio Público mantiene bajo reserva la identidad del imputado mientras se completa el levantamiento de evidencias físicas y digitales que permitan una formalización por homicidio y lesiones graves.